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    侧面表现：这种角度选择  可使新颖独特、精巧含蓄  如莫泊桑的《在一个春天的晚上》契诃夫的《苦恼》  刘心武的《白牙》  张抗抗的《流行病》等

    反面表现：要反映正义的强盛  偏从邪恶方面的惊惶写起；歌颂光明之可爱  却极写黑暗可憎  如契诃夫的《一个小官吏之死》  从反面揭露沙俄统治的残酷与等级的森严；如莫泊桑的《一个儿子》  用道貌岸然的主人公对过去肮脏行径大言不惭的炫耀來揭露他的丑恶灵魂；如何立伟的《白色鸟》以恬静自然的场景來突出‘**‘时畸型、狂乱的罪恶事情等

    以小现大：以小场景、小故事、小冲突  表现大内涵  如古华的《爬满青藤的木屋》  欧?亨利的《警察与赞美诗》等  可以说  短篇从广义上说  都是以小现大的篇章  不过上述作品场景与寓意之比  更为悬殊而已

    全景素描：指‘生活流‘式作品  似无剪裁地、全面铺开式表现日常生活的场景、过程  给人一种真实朴质、无丝毫文人刀斧痕的感觉  如池莉的《烦恼人生》  方方的《风景》  刘震云的《单位》等  外在世界为主：即以描述事物、人物的外部形态、动作、过程为主  以形象來再现生活  我国传统现实主义多如是

    内在世界为主：将描述的重心放在人物的思绪、情感、意念的演进、飘动上  可以深入、直接地表现人物心态  如‘意识流‘

    对任何來说  结构布局的本质均是对人物、情节、环境这三要素的有机艺术组合  但在这基质上  不同的结构又有各自特点及要求：

    1情节

    它主要通过曲折跌宕、引人入胜的戏剧性情节转换來实现其艺术价值  一般而言  在开头必须用精彩引人的场面展示出矛盾冲突  给读者提出一个阅读问題  迫使他们急切地要了解下面发生了什么?如何发生?然后  要想尽方法保持住读者的悬念  使他们随着作者的诱引  沉溺于一个又一个变化起伏、难以预料的情境之中  直到最后  才使悬念释放  让读者明晓最终答案

    2性格

    它以塑造鲜明的人物性格为中心  好的性格往往比情节具有更大、更长久的艺术魅力：因为它不是提供听一遍即可的故事  而是展示栩栩如生的人物形象

    一般作者都重视人物形象的塑造  极力将笔下人物写得个性突出、不同凡响  于是  在肖像描写、行动描画、语言描述、心理描摹上大下功夫  果然也就有了声色俱备的某种独特人物形体出來  有的作者更进一步  通过逼真的细节--比如严监生临死不能闭眼  只为多点一根蜡烛之类  将人物神态活画了出來  应该承认  他们的努力不无效果  但若说因此已塑造出了人物性格  则未免浅显了些  因为  在塑造人物性格时不能为性格而性格  而应写出性格的内在依据  让人物在矛盾冲突的碰撞中表现出鲜明的性格來

    这些矛盾冲突是：

    第一  性格与环境的冲突  通过外在环境与人物性格的特定冲撞  表现出鲜明确切的性格  例如《内当家》中农妇李秋兰面对改革开放后以前残酷欺压过自己的地主以爱国华侨身份重新回來的局面；面对县委要员以强迫命令方式要求她奴颜卑膝、装假奉迎的场面  大义凛然、不卑不亢又自然实在地体现出新时期农民的情怀  这性格便扎实、深厚  有震撼人心的力量

    第二  性格与性格的冲突  通过彼此对立或不同层次的人与人之间的矛盾冲突  以对比方式或衬托方式表现人物性格  例如梅里美的《玛特渥?法尔高纳》中  父亲正直、仗义、嫉恶如仇的性格与儿子贪图钱物、出卖他人而背叛诺言的性格的冲突；例如《祝福》中祥林嫂性格与鲁四老爷、柳妈及其他人的性格的冲突；《月牙儿》中女儿与母亲微妙复杂的性格冲突等

    第三  性格自身内部的冲突  通过人物性格中两种品质或两种思想情感的自相矛盾及矛盾的定向解决  來表现人物性格的主导方面  比如鲁迅《肥皂》中四铭老爷一方面怀流氓淫邪心理调戏女乞丐  一方面又正襟危坐  以道学家口吻训拆儿女；比如张洁《爱  是不能忘记的》男女主人公彼此真挚、深沉地相爱又受社会舆论、文化习俗束缚而自我克制、痛苦煎熬的内心冲突等

    性格在结构设计上  情节的转折、变化不宜过多  若转折点过多  势必造成切点多、切面小的局面  这样  人物性格就缺乏必要的横向展示  而被淹沒在情节过程之中  性格便蜕化为情节了

    3氛围

    氛围重在用气氛、意趣感染读者  因此  如何用生动传神的氛围、境界描述來吸引读者  便是重心所在

    氛围引人入胜的方式大体有两类：其一  逼真具体的形象描述；其二  细腻传神的意趣传达

    前者又可细分：

    第一  利用同感  直接表现读者及熟悉的场景、人事  使读者倍觉亲切  进而获得感染  比如鲁迅的《社戏》：小儿女纯情烂漫  乡间生活质朴真淳  读罢令人陶醉

    第二  利用陌生感  展现一般读者所不熟悉的生活画面  使人读罢产生因新鲜感所派生出來的欣悦或激动之情  例如郑万隆《异乡异闻》中的一些篇章  即以特定的奇异场景來唤起读者的感动  乔良的《灵旗》  似乎写了不少人物、事件  以求再现一段历史  但就其总体艺术魅力來讲  还是由于它创造出了一种现代读者所陌生的沉重、悲凉、苦涩的艺术氛围

    第三  利用距离感  将人们熟悉的生活场景、人生画面推到远处以鸟瞰  或摆到‘别处‘以重视  利用拉开距离、换变角度的方式  吸引读者情感  比如贾平凹的《夏屋婆悼文》  使读者如置身冥冥高天之上  用俯视蝼蚁般的超脱宏阔眼光扫描一个中国劳动妇女的一生  于是  自然有种幽远情思与透彻的悟性潜生出來

    后者的意趣传达也常见两种情况：

    第一  通过心理情绪的艺术传达  与读者发生心理交流  比如王蒙的《春之声》  将岳之峰的心理流动直接向读者展示出來  引起共鸣

    第二  通过提出新的哲理观念  引起读者惊动  陷入新的思考  从而产生艺术效果  这是一种特殊的‘理性氛围‘  比如鲁迅的《狂人日记》  通过狂人的眼、口与心  向读者传达出一种社会氛围  进而提出新的大胆直截的指控：数千年的封建社会历史上  只写着两个字：“吃人”

    4抽象

    抽象具有将艺术形象符号化的特点  但尽管如此  它也不能沒有人物、情节、环境的有机组合与配置  因此  抽象的结构体设计也应遵循上述三类所要求的规则

    而抽象还要多一项要求：必须将抽象的哲理与具象的呈示结合起來

    　　


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